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冰球突破豪华版游戏下载2021年十月最美教师——章世明

出处:本站原创   发布时间:2021-11-04 10:38:00   您是第0位浏览者

章世明,男,19823月出生,宜都市优秀共产党员,冰球突破豪华版游戏下载优秀教师、优秀班主任。20158月进入冰球突破豪华版游戏下载工作至今,育人业绩突出,管理成效显著。章世明老师运用分层分级班级管理模式(班主任-班干部-组长-学科责任人-学员)令育人工作细致入微,直击每一个学生心理与认知层面,大大提高了管理的有效性,增强了班级凝聚力。做到了“零事故、零心理异常”,使得每位学生都积极健康地成长。从分班物理方向每次数理生年级均分最后名次情况下,章老师整体部署,学生知难而进、勤奋刻苦,学科优势互补、扬长避短,用具有感染力的班风学风在高三年级中树立了榜样模范。班级先后多次被学校评为文明班级和红旗班级。

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2020年新高考改革元年,这一届学生成为选科组班模式下第一届考生。章老师凭借过硬的班主任才能,用战略战术思维组织高三(10)班的同学们复习备考,带领高三(10)班的同学们勇往直前,创造了辉煌佳绩。

文化建设 增强底蕴

 有文化底蕴的班级才有灵魂,有灵魂的班级才有凝聚力。章世明老师为高三(10)班确立番号为“2021巾帼英雄连-物政生”,班级口号为“百炼成钢、勇者自强”。每次班会章老师都提前精心谋划筹备,寻找素材,设计精美的课件,通过不同的仪式感升华文化建设。先后进行了“我的大学梦”、“我为疫情发声”、“法律在线”、“复习备考经验交流”、“月考成绩分析”、“成人礼”、“百日誓师”等影响深远的班会讲评。

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层级管理  小组合作

章世明老师根据成绩把班级分成6个团队小组,每组组员6人,教室内分6个区域,每个团队的座位始终是捆绑在一起的一个整体。每名组员负责一个学科的学科小组长,学科小组长推选一名班级科代表,小组组员推选小组长,小组长再推选班干部,另外单独推选一名监察委员。班级管理实行分工责任制,科任老师找科代表,科代表找每组的学科小组长,学科小组长找组内组员。层级管理既能让人人有事做,人人有责任,人人受监督,也能让学生无形中体会到合作共赢的团队精神。

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整体部署 差异教学

章世明老师从分科开始就进行整体部署,为班级量身定制,提高语文、英语和政治三个学科作为班级强势科目。大声读书、书声琅琅成了章老师班级的标签,也是年级的模范榜样。每次考试结束后,章老师都会对班级每个梯队集中单独开会,确定学习目标以及落实任务指导,针对自身实际学情做出合理恰当的学习方法选择,每次月考后分组集中反馈反思得与失。

投入感情与思考的班主任工作值得回味,章世明老师以持续的热情、不断的思考、贴心的陪伴,带领高三(10)班的同学们书写了勤能补拙、天道酬勤的奋斗传奇。

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